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详解托福写作词汇语法多样性的三大内容

2018-04-23 10:16| 来源:环球托福

摘要: 按照新有关调查表明中学生在作文里时常会出现的词性为动词,而原因主要是大家脑里不断的都紧记着原来语文老师要求的只有用动词才可以把生动的文章出来,如此才能够体现我
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  本文托福雅思老师就给大家介绍下托福写作词汇语法多样性的三大内容,期望考生们可以从中受益,再去不断的改进自己的备考方法,从而提升备考效率,后在考试里可以获得满意的成绩。

  1). 词性的多样性

  利用针对大多数范文做分析,这是很容易的发现,将动词词组的运用除外,不同种类的名词的使用会受到考官们的认同,并且还能够真正的体现外人的文风。而大家能够借助小作文的发展趋势做例子,当中还增加与降低等动词的表达,但考生们是能够用一种方式用名词的形式表达,如此肯定是会显得更多样了,如experience a steady increase, undergo a sharp decrease。而如"surface"一词,学生们时常都会使用它的名词用法“......的表面”,却从来不用它的动词形式。如果你留心原版杂志和阅读材料,它的动词用法无处不在。例如"The fact of his plan surfaced"这里的"surface"就相当于 "appear"。所以不管什么词性,只要用了不能的表达方法,其结果都是不同的。当然是指正确的表达方法。

  2). 同义词多样性

详解托福写作词汇语法多样性的三大内容

  托福雅思老师表示到了写作中如果一个相同的词在250字的文中已经出现了有3次之多,那么大家同样是会认为自己的文章不会有可看性的,更不要再说考官,如此可以看出学生语言功底普通,要怎么去获得。但如果一篇文章,有关相同一个词却出现了几种表达方法,这样肯定就为这篇文章加分不少。事实上同义词还展现一个学生英语水平的一个媒介。中学生常用的形容词就是good, 不管是修饰什么名词,用上再说,殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分,所以如何来表达不同的“好”呢?我们就可以用excellent, marvellous, gorgeous, splendid, wonderful等。再如不要一想到“越来越多”就用 “more and more” 尝试用 “an increasing number” 这样不同的词来表达,势必会给平淡的文章增添亮点。

  3). 句式结构的多样性

  大家要在文章里使用丰富多彩的句型,这同样变成了托福写作可以获得的一个标准。比如出现了一个句型:"If we don't recognize the..."大家是不是能够将其替换为:"Failure to recognize...",再如 “sth. happened in 1998.” 大家同样能够替换成是 “1998 saw sth happening.” 如此会显得更加的地道。

  以上就是托福雅思老师介绍的关于托福写作词汇语法多样性的三大内容的详细内容,希望大家能从中受益,不断改进自己的备考方法提升备考效率,从而获得满意的成绩。