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托福听力conversation题型突破

2014-07-01 10:46| 来源:环球托福

摘要: 环球托福为大家送福利啦。还在为托福听力Conversation提醒而苦恼吗?今天环球托福将告诉大家conversation题型的突破秘诀。
上海环球托福培训班
  环球托福为大家送福利啦。还在为托福听力Conversation提醒而苦恼吗?其实conversation的题目是比较简单的,只是由于语速快所以point比较容易漏掉。大家就会觉得有点对付不过来,不过不用担心,今天环球托福将告诉大家conversation题型的突破秘诀。
  1.记下所有的提问。托福听力容量非常大,而且对话的内容也会经常出现干扰,所以记下提问就显得很必要了。
  2.要注意先行扫描简短答案。对于四个选项都很简短的长对话答案,要先扫描,这些答案往往是时间,比值,问题顺序和文章顺序基本一致,如果出在第二题,则答案基本在对话开头,你就眼睛盯住选项,听到哪个选哪个,尽管放心保真不会错,否则一旦你漏听,神仙也救不了你,因为答案短,则对话提及的时间也短,你一个不注意就错过,而且当你沾沾自喜,觉得我的确把握了全文基本在说什么,谁知道问题问的根本就是一些细节,比如时间,地点,悔之晚矣。
  实例分析。
  1)  作业
  A、选题(选题换题目):老师引导你去想
  tough decision
  B、材料:哪儿可能有(研究材料性质:文章、评论、tap);
  更常考:材料不存在->补充材料supplemental (老师诱导去找其他的补充材料)
  ask for source material for his paper
  C、写到一半时,知识点残缺
  (interview然后结果不一样:原因: 1、学生的理解有问题(解决:老师再讲一遍课上讲的东西,“孩子,加油”); 2、学生的数据有问题(老师讲如何正确收集数据,为什么错了,“没关系,我再给你讲一遍”)
  D、最后都写完了,拿给老师做最后审查
  ① 正常情况:“你写的不错,哪儿好,但是several problem”,老师举现实生活中的例子(experience)作解释;
  ②(常考)写的特别好,老师感兴趣的点,“你是如何想到去采访这个人?详细说明”,“你能不能再把它写长点,把project做大,投稿/在课上做个presentation)
  submit a piece of writing for publication
  General or casual idea 大致的想法
  An increase in the quantity of certain gases in Earth's atmosphere
  get a position as reporter/
  2)  找不到书:为什么找不到(连书名都不知道,要找一个评论但不知道去哪儿找,管理员会告诉你在哪儿,还可能进行讨论(“我曾经看过,还有video tape”))
  类别
  地点(第一个地儿如果没有就去另一个地儿找)
  通过什么方式找(computer,啊我都不知道,怎么上网找,回家找,找不到,还是在这儿找吧)
  当然啦,conversation类的话题非常的广泛,所以,平时广泛的涉猎也是很有必要的,机会总是垂青有准备的人,所以托友们加油吧!