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【托福口语】如何备考新托福口语综合任务

2015-10-27 15:09| 来源:环球托福

摘要: 新托福口语中的综合任务一向都是考生比较惧怕的项目。相较于立任务来说,备考综合任务存在一定的难度,但这并不意味着遇考生对于综合任务无计可施。托福考试培训的通过
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  下面环球托福小编带来如何备考新托福口语综合任务,若想要知道更多关于托福考资讯请详询:环球托福培训机构!
  一、从测意图看常见考点
  提问:Task 3考察的是什么?
  考生:先阅读,再听力,后口述。接着就是,老师我的听力很差……
  回答错误。Task 3考察的是什么?叫做Fit & Explain,即适应和解释。当你身处北美的校园环境,针对校园中常见的变化,能否适应这种变化,能否听懂同伴对这个变化的看法。Fit体现在对阅读段落的考察,而Explain体现在对听力段落的考察。在这里,重要的核心在于Fit这个变化,因为Explain说得再怎么像天书,也都是围绕这个变化展开的。因此,了解阅读段落的大意,比纠结于听力听不听得懂更为重要。
  1. Fit段常考试内容
  政策 (Policy)
  常见的政策分为生活类和学习类两种。生活类政策中,考察多的是关于停车、吃饭等学生为关心的问题。比如学校停车场该不该收费,该对谁开放,该不该开通或取消通勤车,自行车停放等等。而学习类政策多发生在诸如图书馆、机房这类学生常出没的地方。比如复印纸使用的规定,图书借阅规定,谁被任命为某个院系的主管等等。
  课程 (Course)
  比如开设晚上的课程,让本科生上研究生的课程,取消或增加某一门课程,是否有必要设置课程顾问,选课的方式方法等等。
  活动 (Activities)
  比如开设或取消某一项校园活动。
  设施 (Facilities)
  比如翻新或建设某一个建筑物。
  2. Fit段常考试形式
  包括建议 (proposal),抱怨 (complaint),决定 (decision),通告 (announcement) 等。而无论是哪一种形式,无非是如下几种结构:
  T + R ② / B & D ②
【托福口语】如何备考新托福口语综合任务
  T即话题Topic,R即理由Reason,B & D即好处和坏处Benefits and Drawbacks。②代表两条,这个公式的意思便很清楚了。
  在阅读的50秒时间里,考生需要做的就是找对应关系。定位Topic可以借助于标题,尤其是其中的动词或动词的变化形式。例如,Discontinuation of the Tutoring Program,key word就是discontinuation和tutoring。而找理由,可以通过due to, because of, under the request of… 等明显的信号词来找出。两条理由,则可以通过besides, moreover, also, as well, first / second这类顺序词来判断。要找好处或者坏处,可以通过万能词however来找,或是can, will这类情态动词。顺序词则不再赘述。
  T + R ① / B & D ① + C
  多出来的这个C,即补偿Compensation。提示词相对隐晦一点,诸如to compensate that…,as a complimentary / temporary measure to… 理解段落结构,不可以帮助我们快速掌握文章大意,而且可以在听力部分节省非常多的笔记时间,还能够在完全没有听懂听力的情况下,根据阅读的内容做出微调,即传说中的“脑补”,来给出一个得分的答案。这部分的技巧需要另辟篇章来阐述,受限于篇幅,在此就不再详述了。
  3. 善用机经
  对机经的错误认识之一就是只有Task 1和Task 2需要看机经。之二在于只有考前才需要看机经。正确使用机经的方法,应当是将收集到的机经当作一份简报来看。Task 3出题不可能超过我们在上文中描述的范围,区别只在于具体某项政策或者某项活动不同。因此考生需要做的,就是尽量扩充自己的素材储备,到考时,便可心中有数。如此当然也是不够的。有了充足的素材,下面就来说说如何把这些素材以“可以尽量得分”的方式陈述出来。“可以尽量得分”的意思是把握答题要点。
  二、从评分标准看答题要点
  把握评分标准 (Rubrics) 永远是沉着应对任何考,尤其是口语考的不二法则。OG及ETS的网站对于口语的评分标准作了非常详细的说明,而归结起来,无非是三点。
  1. 结构 (Structure)
  若是把结构狭义理解为模板,恐怕上万考生千篇一律的答题套路会令考官耳朵生茧。虽说作为一项专业的、的考,ETS力求避免人为因素对测成绩的影响,这种心理上的条件反射却是无法控制的。何况,并不是每一道题都适合用所谓的模板来答题。但这也并不是说不要使用模板。笔者的建议是根据自己的实际情况选择适合的模板。
  类型一:阅读速度较慢,听力能力较弱,无话可说
  这种情况,需要的是尽可能填充60秒的时间,展现出自己的语言表达能力。这时候需要的是华丽的模板。
  In this set of material, the reading passage describes (Title), and the listening is a conversation between two students discussing it.
  According to the passage, 应用T + R ② / B & D ② or T + R ① / B & D ① + C.
  While in the conversation, it’s obvious that the woman / man agrees / disagrees with it. For one, as for应用R / B & D No.1…; When it comes to应用R / B & D No.2/C...
  ※ 光讲这个模板就要用掉十五秒钟左右,但是显得言之有物。
  类型二:阅读和听力能力尚可,语速较慢,来不及讲
  这种情况,以上的华丽模板只会拖考生的后腿,因此需要的是精简版。
  In this set of material, the reading passage describes (P / C / A / F), which says T.(此处只需要中心思想,切记)
  While in the conversation, it’s obvious that the woman / man agrees / disagrees with it. First...; Second…
  ※ 放心的舍弃阅读的细节,不要想着顾全方方面面而因小失大。
  类型三:阅读和听力能力尚可,语速适中,讲话不流利。
  这种情况,为何会不流利呢?缺乏锻炼。如何锻炼呢?依赖模板已经没有用了。考生可以从华丽版和精简版中摸索一种适合自己语速的模板。建议这类考生以资料中的练习题为标准,练习5道题,然后回放录音,测算自己在一分钟内平均可以讲几句话。然后根据这个语速,来合理安排时间。上海托福培训,请关注环球托福
  2. 语言 (Language)
  详细来说,包括语法、语速、词汇和句型的使用以及发音这几个方面。对于Task 3,语言的侧重点在于语法和语速。
  语法
  常见语法错误包括:三人称单数错误,时态错误,主语人称不一致,单复数错误。建议考生平时在练习时就养成回放自己录音的习惯。并且总结自己常犯的语法错误,有意识的加以纠正。
  语速
  一定要有稳定的语速。有些考生因为模板部分练习的次数特别多,已经非常熟悉了,脱口就讲的飞快,但是到实质内容的时候,因为是临时组织语言,所以磕磕巴巴甚至不成完整的句子,这样的语速对会扣分;有些考题中了机经,考生就心中暗喜,一股脑儿把背过的东西全部倒出来,流畅是真的,但是后的得分还是不尽如人意,因为背诵式的语速对会扣分;有些考生主体和细节都听得非常清楚,表述也没有太大的问题,但是习惯了“呃,哦,嗯,啊”,请在平时练习中,就把这样的不自然停顿全部改成 “well, I mean, you know” 甚至 “let me rephrase a little bit, what I wanna say is that”。否则,口吃状的语速对会扣分。
  3. 内容 (Content)
  前文详述了阅读段的内容,作为回答问题中briefly summarize the reading passage来说,已经完全足够。而听力的内容,在掌握了阅读之后,就可以找到一一对应的关系。主要分为两个部分:
  同意与否
  常见的稍具迷惑性的同意或反对的句式包括:
  I concur that it might be a little (bad thing), but I can see why they did this.
  It’s about time that they…
  Although (bad thing), I think this is good in the long run.
  I can’t believe…
  I can’t say I’m too happy about that…
  细节和细细节
  所谓细节,就是说话人抛出观点之后所讲的I mean… 类的话,进一步阐述为何持这种观点。细细节就是某个教授叫什么名字,某个宿舍楼叫什么,某件衣服或者某个东西什么颜色之类的细枝末节的东西。不要因为“我听到了好多呢”就“什么都要说上去”,后的结果就是该讲的没讲完,不该讲的扯了一堆。
  以上就是环球托福为托福考生们带来的如何备考新托福口语综合任务希望能给托福考生们带来帮助。如需了解更多托福考的相关信息,欢迎拨打托福考试培训的免费咨询热线021-33312283进行咨询,或者点击环球托福网站页面的“在线咨询”与环球托福名师直接对话,上海托福培训,请关注环球托福