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托福口语第四题详解

2014-07-08 10:08| 来源:环球托福

摘要: 今天环球托福张宝老师带领大家来看下托福口语第四题并针对第四题做题进行详解。
上海环球托福培训班
今天环球托福张宝老师带领大家来看下托福口语第四题并针对第四题做题进行详解。我们知道托福口语第四题主要是测试考生读懂、听懂、记录、归纳、转述课文节选和讲课片段中的知识点(名词,解释和例子)的能力。

托福口语第四题一开始需要读一篇文章:short text课文节选(45/50秒80-110词)
(50%)45秒:80-99词(易懂)
名词解释:名词+含义
名词可能是:定义、理论、原理
 
阅读技巧一:抓名词的名称(标题)
 
阅读技巧二:熟悉Task 4常考学科
心理学/动物学/教育学/市场营销学/社会学/植物学
 
阅读技巧三:抓名词大意
1:找包含标题的那个句子。这个定义句不一定在文章第一句。
2:抓句子大意,“得意忘形”,不要“只见树木不见森林”。
3:用《维基百科》训练名词理解能力
阅读技巧四:记好笔记
缩进式笔记格式
 
听力技巧一
了解讲课内容出现的套路:
教授用两个短例子或一个长例子来进一步阐明名词解释的大意。
 
听力技巧二
教授举例的5个来源
1: 经典实验
2: 教授自己的故事,亲身经历
3: 教授在社会上的朋友(同事、邻居、室友等)的故事  
4: 教授临时虚构的例子
5: 动植物的在自然界中的生存和活动规律
 
听力技巧三
带着两个问题听讲课片段:
A. 听讲座主题
B. 听例子是什么?
C.名词名称及其大意
 
转述例子的时候注意时态:
真实的例子(教授本人经历、教授朋友的例子、做过的实验)过去式
教授临时虚构的例子或者客观规律(动植物等) :一般现在时。
答要点就好,点到为止,只讲道理、不要把例子讲得过细。

这就是环球托福张老师为大家带来托福口语第四题详解,关于更多细节的东西,请持续关注环球天下官网。