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2014年9月GMAT IR机经(一)

2014-10-13 14:47| 来源:环球GMAT

摘要: 上海环球教育小编为考生带来2014年9月GMAT IR机经(一),考生还可以继续关注2014年9月GMAT IR机经(二)。
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    上海环球教育小编为考生带来2014年9月GMAT IR机经(一),考生还可以继续关注2014年9月GMAT IR机经(二)
46.饮食结构
V1
IR的multiple source考的一个是关于三个城市相互之间的饮食结构和食物交换往来 题目不太记得了;
47.消费者购买量
V1Rhyme777
还有一个是关于顾客面对的选择多少与消费者购买量的关系 如果选择太多就会造成“瘫痪”(paralysis)造成商家受益的下降 但是又说如果顾客已经形成选择偏好 受益反而上升。
考古
【V1】还有一题,考古肯定有。因为我以前做过= = 是说商店的商品不是越多越好。对于心中没有特定商品的顾客, 2-6种选择的话,他们的购买量会随种类增加而增加;但多于六种了,就负相关了。然后就给出了几种商品的变化,顾客都是心里没有特定商品的,判断购买量的变化。
【V2】专家说产品可选数量的多少与消费者的购买量成正比,但当可选数量超过6以后就不是这么回事了。如果消费者对某产品有偏好,则可选数量与购买量始终成正比,但如果消费者对产品本身无偏好,则可选数量超过6以后,选择越多购买量越小。然后列举了若干产品,当前可选数量是多少,准备增加多少。问预计增加后消费者购买量是增or减。
48.任务流程图
V1
然后还考了一个流程图 好像是说一共有ABCDEFGH这么些人 人与人之间有箭头表示相互联系 有的人之间有单向箭头 有的是双向。
V2 
箭头指向的是direct的方向,如果双向箭头就是互相领导。问有多少人是只领导别人的,还有问领导别人最多的。后面那个不太肯定选哪个,但是有一个G那个位置的只领导别人领导三个,还有一个跟别人之间是互相领导关系,所以我就选了G。
图中的位置和关系差不多,就是ABCDEF的位置和一些细节可能有点出入,ABG的位置我能确定,中间箭头太乱了,我也记不起来了。上了考场一看就知道这个图非常像。
考古
一个流程图,有八个圆圈,分别标明字母ABCD。。。。代表8个人,每个圈圈都有进来或出去的箭头,代表指派任务或者接受任务(大概这个意思),问有几个人只有指派任务没有接受任务,简单,数只有出去箭头的圆圈就成,3个。第二道是问这几个人里有那个指派任务最多的,简单,读图。
49.溶液比例
V1
另一题是说勾兑什么东西吧。一个大瓶,一个小瓶。大瓶里说800某物加进1000水里。要求选两个数字来代表小瓶里的某物与水的数量。就是按照4/5来凑。不好意思,一下想不起来具体数字了
V2 
溶液是80,兑了100的水,然后选选项中可能的a/b的值。应该选比例与80/100一样的
V3
还有一个溶液稀释题,算出来比例就好了,选第三第四个好像。
考古
V1两种液体,A浓度10%,Xml,B溶液40ml,浓度Y%,现在两种液体混合,浓度要达到20%, 
Q1-求X,Y的可能值?选项中有30 32 36 37 40
    以上就是上海环球教育小编为考生总结的关于2014年9月GMAT IR机经(一),接下来上海环球教育小编还会继续为考生带来2014年GMAT其他科目机经,希望考生能够持续关注。